İyi Bir Makale Yazmak İçin Bilmeniz Gerekenler

Kısaca Değinelim: Makale Nedir?

Tahmin edebileceğiniz gibi, bir makale okuyucularına hitap eder. Başka bir ifadeyse, okuyucularımızla etkileşim kurmak için bir makale yazıyoruz. Bu sebeple, bir okuyucu kitlesine göre uyarlanmalıdır. Genel olarak makaleler gazete, dergi vb. yerlerde yayınlanır ve günümüzde artık bu internet ortamına da taşınmıştır. Ayrıca makaleler, okuyucunun dikkatini çekmeli de çekmelidir.

İnternette birçok makale siteleri bulunmakta, yayınlamak istediğiniz veya makale yazdırmak istediğiniz alana göre değişkenlik göstermektedir. Akademik makalelerin ve günlük hayata dair içerik barındıran makalelerin yayınlandığı internet siteleri birbirinden farklıdır.

Yazılı edebi formların çoğuna benzer şekilde, makaleler bir giriş, bir gelişme ve bir sonuç içerir.

Google Makale Nedir?

Google Akademik (Google Scholar) yalnızca akademik makaleler ve akademik konularda tarama yapan bir arama motoru olarak kullanıcılara sunulmuştur. Konuların altında bulunan atıflar kısmında da makaleye atıfta bulunan diğer yayınlanan makalelerin sayısını ve o makalelerin listesini sizlere vermektedir. İngilizce makale, Türkçe makale veya başka dillerde makaleyi aratabilirsiniz.

Genel olarak hedef kitle için bir makale yazıyoruz.

Makalelerin İçeriği

Yazılı edebi formların çoğuna benzer şekilde, makaleler bir giriş, bir gelişme ve bir sonuç içerir. Yine hedef kitle için bir makale yazıyoruz. Elbette makalemiz hedef kitleye hitap etmezse faydası olmaz. Bu nedenle makalelerin okuyucularının dikkatini çeken bir başlığa sahip olması gerekir.

Giriş, makalede ilgili konu hakkında daha fazla konuşmalıdır. Giriş kısmı uzun ve sıkıcı olduğunda okuyucular, okumaktan sıkılır ve başka bir yazıya geçer.

Ana gövde yani gelişme, konuyu daha fazla tartışan ve fikri açıklayan 2 ila 5 paragraf içermelidir. Bu kural yazmak istediğiniz konuya göre değişir. Çünkü kimi makalelerde minimum kelime sayısı da belirtilmektedir. Yine, uzun ve sıkıcı bir vücut okuyucunun dikkatini dağıtacak ve daha fazla okumaktan vazgeçirecektir. Bu nedenle, makaleler hedef kitlenin zevkine uygun hale getirilmelidir. Örneğin, 5. sınıf öğrencilerine yönelikse, basit terimler kullanmalısınız. Aksine, doktorlar için tasarlanmışsa, okurlarınız için bir usta dil içermelidir.

Büyük bir sonuç, makalenin kendisi kadar önemlidir. Tartıştığınız tüm düşünceleri özetleyerek sonuçlandırdığınız bir denemenin aksine, makale türündeki yazılar farklı bir yaklaşım benimser. Bir makalenin sonu, okuyucuyu düşünmeye ya da harekete geçmeye davet eden, kutunun dışında olmalıdır. Bir soruyla bitirmek en iyi bahsiniz olabilir, değil mi?

Genel olarak makaleler gazete, dergi, dergi vb. yerlerde yayınlanır ve günümüzde artık bu internet ortamına da taşınmıştır.

Makale Yazımının Amaçları

Aşağıdaki amaçlarla bir makale yazılır

  • İlgi odağındaki konuları veya ilgi alanlarını ortaya çıkarır
  • Makale, konular hakkında bilgi sağlar
  • Öneriler ve tavsiyeler sunar
  • Okuyucuları etkiler ve onları düşünmeye teşvik eder
İnternette birçok makale siteleri bulunmakta, yayınlamak istediğiniz veya makale yazdırmak istediğiniz alana göre değişkenlik göstermektedir.

Makale Yazma Biçimi

Okuyucuların dikkatini çekecek bir makale düzgün düzenlenmelidir. Bilimsel makale ile internette yayımlanan günlük bilgi içerikli makalelerin kuralları değişkenlik gösterebilir. Bir makale yazma formatının temel taslağı şu şekildedir:

  • Başlık
  • Yazarın adını içeren bir satır
  • Gövde (makalenin ana kısmı, 2-3 paragraf)
  • Sonuç (Görüş veya öneri, beklenti veya itiraz ile makalenin son paragrafı)
Akademik makalelerin ve günlük hayata dair içerik barındıran makalelerin yayınlandığı internet siteleri birbirinden farklıdır.

Makale Yazma Biçimi İçin Adımlar

Yazıyı yazmak istediğiniz konuyu düşünün. Yazmak istediğiniz konunuza karar verdikten sonra sürece devam edebilir ve süreçteki diğer adımları yavaş yavaş atabilirsiniz:

  • Hedef Kitle: İlgili okuma grubunu belirleyin
  • Amaç: Makaleyi yazmanın amacını veya amacını bulun
  • Bilgi Topla ve Aralarından Seç: Mümkün olduğunca konunuza dair bilgileri toplayın.
  • Bilgileri Organize Edin:  Bilgileri ve düşünceleri mantıklı bir şekilde düzenleyin

Yukarıdaki tüm adımları tamamladıktan sonra son adım olan yazmaya ilerlersiniz.

  • Bir makale yazarken her zaman doğru dilbilgisi, yazım ve doğru noktalama işaretleri kullanın
  • Kelime becerilerinizi doğru kullanın.
  • Konunun girişini çekici, ilginç ve kısa tutun
  • Makalenin ortaya koyduğu görüşü ve konuyu açıklayıcı bir şekilde tartışın
Giriş kısmı uzun ve sıkıcı olduğunda okuyucular, okumaktan sıkılır ve başka bir yazıya geçer.

Makale Yazma Formatında Sık Yapılan Hatalar

Yukarıdaki anlatılanlar ışığında makale yazma adımlarını ve makale yazma formatını bildiğinize göre, hataların nerelerde olduğu açık hale geliyor. Yaygın hatalardan bazıları şunlardır:

  • Gerçekleri, alıntıları veya benzer vakaları kullanmamak
  • Dil çok resmi olmamalı
  • Makalenin daha iyi anlaşılması için kolay bir dilde olması gerekir
  • Makalenin başlığını mutlaka akılda kalıcı ve açıkça anlaşılır seçmelisiniz
  • Paragraf kullanımına dikkat edilmeli
  • Kişisel görüşlerini ifade etmek iyidir ancak yazar asla kendisi hakkında konuşmamalıdır
Büyük bir sonuç, makalenin kendisi kadar önemlidir.

Makale Yazım Biçimi İçin Dikkat Edilmesi Gerekenler

  • Makalelerin konuları benzersiz ve alakalı olmalıdır
  • Makalenin dikkat çekmesi gerekiyor
  • İlginç olmalı
  • Okuması kolay olmalı
  • Okuyucuyu tanımak gerekir
  • Bir makale yazmanın asıl amacını bulun. Amaç bilgi, eğlence ve tavsiye sağlamaktan veya karşılaştırma yapmaktan herhangi bir şey olabilir.
  • Başlık dikkat çekici, net ve ilginç olmalıdır
  • Giriş veya başlangıç ​​paragrafı son derece dikkatli olmalıdır. Kelime becerilerinizi makalede dikkatli kullanın.
  • Açık ifadeler kullanın ve iddialarda bulunun
  • Tekrardan ve en önemli mantık hatalarından kaçının
  • Paragraf yazma stilini kullanmayı ihmal etmeyin ve içeriği benzersiz, açıkça bir şekilde yazın
  • Yalnızca sizi ilgilendiren noktaları kullanmaktan kaçının
  • İyi ve mantıklı bir son yazın
Bir makalenin sonu, okuyucuyu düşünmeye ya da harekete geçmeye davet eden, kutunun dışında olmalıdır.

Makaleler Nasıl Yazılır?

Makale yazarken, fikrinizi oluşturmak ve bu fikri araştırmaktan, çalışmanızı yazmaya ve düzenlemeye kadar makale yazmak, size, okuyucularla ilgi çekici ve önemli bilgileri paylaşma şansı verebilir.

İlk Adım: Fikrinizi Oluşturmak

Yazmak istediğiniz makale türüne aşina olun. Konunuza odaklanırken, okuyucuya iletmek istediğiniz noktalara en uygun makale türünü düşünün. Bazı makale türleri belirli konulara daha uygundur. En yaygın makale türlerinden bazıları şunlardır:

  • Haberler: Bu türdeki makaleler, yakın zamanda meydana gelmiş olan ya da yakın gelecekte olacak bir şey hakkında gerçekleri sizlere sunar. Genellikle 5 N ve 1 K’yı kapsar: kim, ne, nerede, ne zaman, neden ve nasıl.
  • Niteliksel: Bu makale türü, bilgileri düz bir haber makalesinden ziyade daha yaratıcı ve açıklayıcı bir şekilde sunar. Bir kişi, fenomen, yer ya da başka bir konu hakkında bir makale olabilir.
  • Editoryal: Bu makale, bir yazarın bir konu veya tartışma hakkındaki görüşlerini sunar. Amaç, okuyucuyu bir konu hakkında belirli tarzda düşünmeye ikna etmektir.
  • Nasıl Yapılır: Bu makale, bazı görevlerin nasıl gerçekleştirileceğiyle ilgili net talimatlar ve bilgiler verir.
  • Profil: Bu makale, yazarın genellikle röportajlar ve arka plan araştırması yoluyla topladığı bilgileri kullanarak bir kişi hakkında bilgi sunar.
Okuyucuların dikkatini çekecek bir makale düzgün düzenlenmelidir.

Konunuz için beyin fırtınası yapın. Olası konuların bir listesini yapın. Göçmenlik veya organik yiyecekler veya yerel hayvan barınağınız hakkında yazmak isteyebilirsiniz. Tutarlı fakat kısa ve öz bir makale yazmak için seçtiğiniz konuyu daraltmanız gerekiyor. Bu daraltma, size yazmanız için daha spesifik bir şey verecektir. Kendinize şu soruları sorun:

  • Bu konuyla ilgili sizi ne ilgilendiriyor?
  • İnsanların genellikle gözden kaçırdığı nokta nedir?
  • İnsanların bu konu hakkında ne bilmesini istiyorsunuz?

Örneğin, organik tarım hakkında yazmak istiyorsanız, kendinize şöyle diyebilirsiniz: “Gıda ambalajlarında organik etiketlemenin ne manaya geldiğini bilmenin önemli bir konu olduğunu düşünüyorum. Tüm bu şeylerin ne anlama geldiğini bilmek kimi zaman kafa karıştırıcı olabilir. “

Tutkulu olduğunuz bir şey seçin. Hakkında çok şey yazabileceğiniz bir şey olduğundan emin olun. Yazmayı seçtiğiniz konuya önem vermelisiniz. Yazıya yansıttığınız coşku duygunuz, yazılarınızda görünecek ve okuyucularınız için çok daha ilgi çekici olacaktır. Burada amacınız, hedeflediğiniz okuyucularınızın makalenizdeki konunun önemsemeye değer olduğunu düşündüğü kadar tutku duygusunu iletmektir.

Ön araştırma yapın. Konunuza hiç aşina değilseniz (örneğin, bir sınıf ödevi için belirli bir konu üzerine yazmanız gerekiyorsa), o zaman bir ön araştırma yapmaya başlamanız gerekecektir. Çevrimiçi bir arama motoruna bazı anahtar kelimeler girin. Bu sizi konunuz hakkında yazan kaynaklara yönlendirebilir. Bu ulaştığınız kaynaklar aynı zamanda belirlediğiniz konuya da farklı yaklaşımlar açısından fikir verebilir.

Bilimsel makale ile internette yayımlanan günlük bilgi içerikli makalelerin kuralları değişkenlik gösterebilir.

Konuyla ilgili olabildiğince çok okuyun. Yerel kütüphanenizi ziyaret edin. Bilgi için kitaplara, dergi makalelerine, yayınlanan röportajlara ve çevrimiçi özelliklerin yanı sıra haber kaynaklarına, bloglara ve veri tabanlarına bakın.

Benzersiz bir açı bulun. Konunuza karar verdiğinizde ve konuyu daha spesifik bir şeye indirgediğinizde, bu makaleyi nasıl öne çıkarabileceğinizi düşünün. Başkalarının da sıkça hakkında yazdığı bir konuda bir makale yazıyorsanız, materyale yaklaşımınız konusunda benzersiz olmaya çalışın.  Örneğin, organik gıda konusu için, organik gıda etiketlemesini anlamayan bir bakkal müşterisine odaklanabilirsiniz.

Tartışmanızı geliştirin. Çoğu makalede, yazar bir tartışma yapar. Makalenin ana hamlesi budur. Sonra yazar bu iddiayı destekleyecek kanıtlar bulur. Kaliteli bir makale hazırlamak için kaliteli bir argümana ihtiyacınız vardır. Benzersiz açınıza karar verdikten sonra, yapmaya çalıştığınız argümanı gerçekten sıfırlayabilirsiniz.

Örneğin, bir kişinin organik etiketleri okumayı nasıl öğrendiği hakkında yazıyorsanız, genel argümanınız, halkın birçok şirketin organik etiketlemeyi kötüye kullandığının farkında olması gerektiği olabilir. Bu, ürün reklamcılığında dürüst olmayan uygulamalara yol açar.

Argümanınızı tek bir cümleyle yazın. Bilgisayarınızın veya yazı alanınızın yakınına postalayın. Bu, makaleniz üzerinde çalışmaya başladığınızda odaklanmanıza yardımcı olacaktır.

Bir makale yazarken her zaman doğru dilbilgisi, yazım ve doğru noktalama işaretleri kullanın.

İkinci Adım: Fikrinizi Araştırma

Konunuz ve argümanınız hakkında bilgi edinin. Özel konunuzu ve argümanınızı araştırmaya başlayın. Daha önce yaptığınız ön araştırmanın ötesine geçin. Ele alacağınız olan temel konuları, artılarını ve eksilerini, uzmanların ne dediğini vb. gibi durumlarını öğrenin.

En iyi yazarların “belgelerin ruh hali” vardır. Yazarlar, hem birincil olan (orijinal, yayınlanmamış) belgeleri hem de bu konudaki ikincil belgeleri ararlar. Birincil kaynaklar, bir yasama duruşmasından alınan bir transkript, dava dosyalama, folio numaraları ile il mülkiyet endeksleri, ordudan terhis belgeleri ve fotoğraflar içerebilir. Diğer birincil kaynaklar, ulusal arşivlerdeki, belediye ya da üniversite kütüphanenizin özel koleksiyon bölümlerindeki hükümet yazılı kayıtları, sigorta poliçeleri ya da kurumsal mali raporlar içerebilir.

İkincil kaynaklar, yayınlanmış veri tabanları, kitaplar, Türkçe ve diğer dillerdeki makaleler, tezler ve referans kitaplarından oluşur. Bilgileri internette veya bir kütüphanede bulabilirsiniz. Konunuza göre ek olarak röportajlar yapabilir, belgeseller izleyebilir ya da diğer kaynaklara danışabilirsiniz.

Makalenin ortaya koyduğu görüşü ve konuyu açıklayıcı bir şekilde tartışın.

Destekleyici kanıtları toplayın. Genel argümanınızı destekleyebileceğiniz yolları belirlemeye başlayın. Genel argümanınızı destekleyen yaklaşık 3-5 sağlam örnek toplamalısınız. Daha uzun bir kanıt ve örnek listesi hazırlayabilirsiniz. Zamanla kanıt topladıkça, makaleniz için hangilerinin en güçlü örnekler olduğuna karar verebileceksiniz.

Güvenilir kaynaklar kullanın. Çevrimiçi araştırma yaparken dikkatli olun. Güvenilir ve saygın gazeteler, konuyla ilgili uzmanlar, devlet web siteleri veya üniversite web siteleri gibi güvenilir kaynaklardan yararlanmaya gayret edin. Kaynağınız, makalede sözü edilen düşünceleri yedeklemeye yardımcı olacağından, diğer kaynakları da listeleyen bilgileri arayın. Basılı kaynaklarda da aynı önlemleri almaya dikkat edin. Tek bir kaynağın tamamen doğru olduğunu varsaymayın. Resmin tamamını görmek için birkaç çeşitte kaynağa da ihtiyacınız olacak.

Araştırma kaynaklarınızı takip edin. Kaynaklardan alıntı yapabilmek için bilgilerinizi nereden aldığınızı yazın. Tipik olarak, bir kaynağın bibliyografik bilgileri yazarın adını, makale başlığını, yayın başlığını, yılını, sayfa numarasını ve yayıncıyı içerir. Atıf bilgisini doğru formatta derleyebilmeniz için bir alıntı stili seçin. MLA ve APA, en yaygın alıntı stillerinden bazılarıdır.

İntihalden kaçının. Diğer kaynaklara bakarken, bilgileri nasıl derlediğinize dikkat edin. Kimi zaman yazarlar makaleleri için not olarak kullanmak üzere metni tek bir belgeye kopyalar. Fakat bunu yaparken, kopyalanan metin kendi yazılı çalışmalarınıza karıştığı için potansiyel intihal riskiyle karşı karşıya kalabilirsiniz ki bu da istenmeyen bir durumdur. Hangi yazının size ait olmadığını dikkatlice takip ettiğinizden emin olun. Herhangi bir metni doğrudan başka bir kaynaktan kopyalamayın. Böyle yapmak yerine, bu metni başka kelimelerle ifade etmeye çalışın ve alıntılar ekleyin.

Makalenin başlığını mutlaka akılda kalıcı ve açıkça anlaşılır seçmelisiniz.

Adım 3: Fikrinizi Özetlemek

Makalenin uzunluğuna karar verin. Bu makalenin kelime sayısı var mı? Belirli sayıda sayfayı doldurmanız gerekiyor mu? Yazarken, ne tür içerik yazdığınızı ve bunun ne kadar alan dolduracağını planlayın ve düşünün. Ayrıca, konuyu yeterince kaplamak için ne kadar yazılması gerektiğini düşünün.

Hedef kitlenizi düşünün. Makalenizi kimin okuyacağını düşünün. Okuma seviyesini, ilgi alanlarını, beklentileri vb. dikkate almanız gerekir. Örneğin, uzman bir akademik okuyucu kitlesi için bir makale yazıyorsanız, üslubunuz ve yaklaşımınız, popüler bir dergi için makale yazmanızdan çok farklı olacaktır.

Makalenizi özetleyin. Tam olarak yazmaya başlamadan önce makalenizin bir özetini yazmayı deneyin ve işinizi kolaylaştıracaktır. Bu taslak, hangi bilgilerin nereye gittiğini inceleyecektir. Hangi kısımda bilgiye ihtiyacınız olduğunu anlamanıza yardımcı olacak adeta bir kılavuz görevi görür. Beş paragraflık kompozisyon taslağıyla başlamak faydalıdır. Bu yöntemde bir paragrafı bir girişe, üç paragrafı destekleyici kanıtlara ve bir paragrafı da bir sonuca ayırır. Taslağınıza bilgi eklemeye başladığınızda, bu yapının makalenize pek uymadığını fark edebilirsiniz. Bu yapının belirli makale türlerine uymadığını da görebilirsiniz.

Makalenin daha iyi anlaşılması için kolay bir dilde olması gerekir.

Düşüncelerinizi desteklemek için alıntıları ve diğer kanıtları seçin. Söylediklerinizi özlü bir şekilde destekleyen bilgilerle muhtemelen karşılaşacaksınız. Bu, birinin yaptığı bir ifadeyi veya özellikle alakalı başka bir makale içindeki bir cümleyi içerebilir. Kullanmak istediğiniz kısım için en önemli ve açıklayıcı bölümü seçin. Bu alıntıları özetinize ekleyin.

Alıntınıza tam olarak atıfta bulunduğunuzdan ve kendi yazmadığınız her şeyi tırnak içine aldığınızdan emin olun. Örneğin şunları yazabilirsiniz: X süt ürünleri markasının bir sözcüsü, “Sütümüz organik olarak etiketlendi çünkü ineklerimiz yalnızca organik otlarla besleniyor.”

Alıntıları aşırıya kaçmayın. Kullandığınız alıntılar konusunda seçici olun. Çok fazla alıntı kullanırsanız, okuyucunuz bunları kendi materyaliniz yerine dolgu olarak kullandığınızı düşünebilir.

Makalelerin konuları benzersiz ve alakalı olmalıdır.

Adım 4: Makalenizi Yazmak

Girişinizi yazın. Okuyucunuzun ilgisini makalenize çekmek için ilgi çekici bir giriş paragrafı yazmanız oldukça önemlidir. İlk birkaç cümlede okuyucu, makalenizin tamamını okumaya değer olup olmadığını değerlendirecektir. Herhangi bir makaleye başlamanın birkaç yolu bulunur ve bunlardan bazıları da aşağıdadır:

  • Bir anekdot anlatmak.
  • Bir röportaj konusundan bir alıntı kullanmak.
  • Bir istatistikle başlamak.
  • Hikâyenin düz gerçeklerinden başlamak.

Taslağınızı takip edin. Makalenizi taslak halinde hazırladınız ve bu taslak, tutarlı bir makale yazmaya odaklanmanıza faydalı olacaktır. Oluşturulan taslak, ayrıntıların birbirine nasıl bağlandığını hatırlamanıza da yardımcı niteliktedir. Ayrıca, belirli alıntıların yaptığınız belirli noktaları nasıl desteklediğini de hatırlatacaksınız.

Kimi zaman esnek olun. Kimi zaman yazarken yazı akışı, hazırladığınız taslağınızdan farklı bir şekilde anlam kazanır. Bu şekilde daha iyi okunduğunu düşünüyorsanız,  gidişatınızın yönünü değiştirmeye açık olmalısınız.

Makale yazarken, fikrinizi oluşturmak ve bu fikri araştırmaktan, çalışmanızı yazmaya ve düzenlemeye kadar makale yazmak, size, okuyucularla ilgi çekici ve önemli bilgileri paylaşma şansı verebilir.

Uygun bağlam verin. Okuyucunuzun konunuz hakkında sizin kadar çok şey bildiğini varsaymayın. Konuyu anlamak için okuyucunuzun ihtiyaç duyduğu arka plan bilgisi türlerini düşünün. Makalenin türüne göre değişebilecek bu bilgileri, arka plan bilgileri içeren bir paragraf halinde verebilirsiniz. Ya da makaleniz boyunca bu bağlamsal bilgiyi örtebilirsiniz.

Açıklama ile gösterin. Okuyucuya ne hakkında yazdığınızın iyi bir anlatısını vermek için anlamlı ve açıklayıcı bir dil kullanmaya özen gösterin ki okuyucu bunu kavrayabilsin. Açıklayıcı fiilleri ve kesin sıfatları dikkatlice seçin. Örneğin, organik gıda etiketleriyle sorun yaşayan bakkal müşterisi hakkında yazabilirsiniz: “Hasan, raftaki fıstık ezmesi kavanozlarına konsantre oldu. “Organik” ve “doğal” sözcükleri aklına yeşil ışık yaktı. Her kavanoz farklı bir şey söyledi. Ona bağırdıklarını hissetti: “Beni seç!” ‘Beni satın al!’ Kelimeler gözlerinin önünde uçmaya başladı. Koridordan hiçbir şey almadan çıktı.”

Yazmak istediğiniz makale türüne aşina olun.

Geçişleri dâhil edin. Her ayrı fikri geçişlerle ilişkilendirin, böylece makaleniz tutarlı bir parça olarak okunur.  Bunun anlamı, her yeni paragrafa, onu önceki paragrafa bağlayan bir geçişle başlamaktır. Örneğin, “ancak …”, “başka bir önemli nokta …” veya “unutulmaması gereken …” gibi kelimeler ya da ifadeler kullanın.

Tarza, yapıya ve sese dikkat edin. Yazmakta olduğunuz makale türü için mantıklı olan bir üslup, yapı ve sesle yazmak isteyeceksiniz. Bilgilerinizi okuyucuya sunmak için en iyi yöntemin ne olacağını belirlemek için hedef kitlenizi değerlendirin. Örneğin, bir gazete makalesinin bilgiyi anlatış şeklinde, kronolojik bir formatta sunması gerekecektir. Erişilebilir ve anlaşılır bir dille yazılmalıdır. Daha resmi bir dille akademik bir makale yazılacaktır.

Makalenizi yazarken, okuyucunuzu metne bağlamak için her paragrafın başında güçlü bir “bağlantı” cümle kullanın. Ayrıca, hem kısa hem de uzun cümlelerinizin uzunluğunu değiştirin. Tüm cümlelerinizin yaklaşık aynı kelime uzunluğunda olduğunu fark ederseniz, okuyucunuzun standart bir ritim içinde ’’uyuşması’’ ve uykuya dalma ihtimali vardır. Sürekli olarak kullanılan kesik kesik cümleler ise okuyucunuza, bunun yerine kısa bir reklam metni yazdığınız izlenimini verebilir.

Konunuza odaklanırken, okuyucuya iletmek istediğiniz noktalara en uygun makale türünü düşünün.

Zorlayıcı bir sonuç yazın. Makalenizi dinamik bir sonuçla tamamlayın. Örneğin, gıda etiketleme hakkında bir fikir yazıyorsanız, okuyucularınıza etiketleme hakkında nasıl daha fazla bilgi edinebileceklerini aktarabilirsiniz. Girişinizde bir anekdot ya da istatistikle başladıysanız, sonucunuzda da bu noktaya yeniden bağlanmayı düşünün ki destekleyici olsun. Sonuç kısmı, okuyucuyu yeni iç düşüncelere götüren genellikle en güçlü kısımdır. Sonuçlar ileri görüşlü olmalıdır.

Tamamlayıcı ekler eklemeyi düşünün. Grafikler gibi tamamlayıcı materyaller ekleyerek okuyucunuzun konunuzu daha iyi bir şekilde anlamasına yardımcı olabilirsiniz. Örneğin, bazı noktalarınızı açıklamak için fotoğraflar, grafikler veya infografikler ekleyebilirsiniz. Ayrıca, kenar çubuğu tipi bir kutu ile önemli bir alanı daha fazla vurgulayabilir ya da ek olarak geliştirebilirsiniz. Örneğin, şehrinizin film festivali hakkında yazıyorsanız, filmlerden birini vurgulayan bir kenar çubuğu yazısı ekleyerek içeriğe zenginlik katabilirsiniz. Bu tür yazılar genellikle kısadır yani yayın çıkışına bağlı olarak 50-75 kelime uzunlukta olur. Unutmayın, bu malzemeler yani ekler, tamamlayıcıdır. Bu, makalenizin kendi başına durması gerektiği anlamına gelir. Yazılarınız çizelge, fotoğraf veya diğer grafiklerin yardımı olmadan anlaşılır, net ve odaklanmış olmalıdır.

Bazı makale türleri belirli konulara daha uygundur.

Adım 5: Çalışmanızı Sonuçlandırmak

Çalışmanızı düzenleyin. Makalenizi düzenlemek ve gözden geçirmek için acele etmeyin. Zamanınız varsa, düzenlemeden önce bir veya iki gün bekleyin. Bu, makalenizden biraz uzaklaşmanızı sağlayacaktır. O zaman makalenizi yeni gözlerle görebileceksiniz.

Yapmaya çalıştığınız ana argümana veya noktaya yakından bakın. Makalenizdeki her şey bu temel argümana dayalı mı? İlgisiz bir paragrafınız var mı? Eğer öyleyse, bu paragraf kaldırılmalı ya da ana argümanı destekleyecek şekilde yeniden yazılmalıdır. Makaledeki çelişkili bilgileri ortadan kaldırmaya çalışın.

Kimi zaman yazarken yazı akışı, hazırladığınız taslağınızdan farklı bir şekilde anlam kazanır. Bu şekilde daha iyi okunduğunu düşünüyorsanız, gidişatınızın yönünü değiştirmeye açık olmalısınız.

Bölümleri veya her şeyi gerektiği gibi yeniden yazın. Bunun gibi düzeltmeler tüm makale türleri için yaygındır, bu nedenle başarısız olduğunuzu veya yetersiz olduğunuzu düşünmeyin.

Dilbilgisi hataları için yazıyı tarayın. Bir makale iyi yazılmış olsa dahi gramer ya da yazım hataları varsa makale ciddiye alınmayacaktır. Dilbilginizi ele alarak yazınızın güçlü olduğundan emin olun.

Makalenizin basılı bir kopyasını yazdırmanız faydalı olacaktır. Hataları yakalamak için bir kalemle gözden geçirin. Sonra geri dönün ve bu hataları bilgisayarda düzeltin.

Makalenizi kendi kendinize yüksek sesle okuyun. Ton, ritim, cümle uzunluğu, tutarlılık, dilbilgisi veya içerik hataları ve ikna edici argüman (lar) ı dinleyin. Yazınızı bir müzik parçası, işitsel bir deneyim olarak düşünün ve kaliteyi, güçlü yönleri ve zayıf yönleri değerlendirmek için kulaklarınızı kullanın. Metni sesli okurken de dilbilgisi ya da yazmadaki kendi hatalarınızı belirleyebilmeniz mümkündür. Bu, başka birinden alabileceğiniz geri bildirimi azaltabilir.

Bir başkasının makalenizi okumasını sağlayın. Makaleyi okuması için bir arkadaşınıza, öğretmenize ya da güvendiğiniz herhangi bir kişiye göstermeyi deneyin. Bu kişi, yapmaya çalıştığınız noktaları anlıyor mu? Mantığınızı takip ediyor mu? Başka birisi, gözden kaçırdığınız hataları ve tutarsızlıkları bulabilir.

Bir başlık yazın. Makalenize uygun bir başlık verin. Başlık kısa ve öz, eğer öyleyse yaklaşık 10 kelimeden fazla kullanılmaz. Bir başlık yazının neden önemli olduğunu aktarmalıdır. Okuyucuları etkilemeli ve makalenin içine çekmelidir.  Ek olarak, biraz daha fazla bilgi vermek istiyorsanız, bir alt başlık yazın. Bu, başlığa dayanan ikincil bir cümledir.

Her ayrı fikri geçişlerle ilişkilendirin, böylece makaleniz tutarlı bir parça olarak okunur.

Makale Örneklerine Göz Atalım

Kadınlar veya Kız Çocukları İçin Eğitimin Önemi

Eğitim, toplumda hüküm süren kadınlara yönelik birçok sosyal suçu ve kötülüğü ortadan kaldırmak için hayati bir silah görevi görür. Sati, Dowry, kız çocuk katliamı, kadın ticareti gibi sosyal gelenekler ve diğer zararlı geleneksel uygulamalar, kadınların eğitimi yoluyla ortadan kaldırılabilir.

Eğitimli bir kadın, medeni bir toplumda çok önemlidir ve üyelerinin inançlarını ve düşüncelerini etkiler. Ailede veya toplumda kadınlara diğer kızlara veya kadınlara yönelik adaletsizliği savunmada önemlidir.

Doğaçlama Yaşam Standardı

Kadın eğitimi, yaşam standardını doğaçlama yapar ve yükseltir. Çifte ücrete güvenen bir aile, tek ebeveynli gelire bel bağlayan bir aileye göre daha memnun ve mutlu bir aileye yol açar.

Eğitimli bir kadın aile üyesi, erkek üyelerle eşit ücret kazanır ve yardım eder ve ailenin mali ihtiyaçlarını ve ailenin standardını yükseltir. Aynı çatı altındaki iki gelir, yaşam kalitesini artırmakta ve kadın eğitiminin aile ve toplumdaki önemini sağlamakta ve kolaylaştırmaktadır.

Kendine Güven

Eğitim, kadınları kendi kendine yeten hale getirdiği ve kendisi ve ailesinin hayatta kalması için üçüncü bir kişiye bağımlı olma ihtiyacını ortadan kaldırdığı için kadınlar için hayati önem taşır.

Erkeklerle eşit bir plan üzerinde haklarının ve istihdamının farkına varır ve ailesinin ihtiyaçlarını karşılar. Mali açıdan bağımsız kadınlar, hüküm süren eski sosyal geleneklere ve adaletsizliklere karşı sesini yükseltir.

Sosyal Dışlanmayı Önler

Eğitimsiz bir kız çocuğu veya kadın muhtemelen ev içi emek olarak çalışabilir veya aşırı durumlarda karşı cins üzerinden kadın ticaretinin kurbanı olabilir. Hayatlarını ev içi yardım veya diğer basit işler olarak geçiren kadınlar genellikle toplumdan uzaklaşır.

Kadınların toplum tarafından tecrit edilmesi veya dışlanması, fiziksel ve psikolojik travmalara ve rahatsızlıklara yol açar. Eğitimli bir kadın dengeli bir toplum oluşturur.

Kadın Eğitiminin Teşviki

Hindistan gibi gelişmekte olan bir ülkede, farkındalık evde ve toplumun kırsal kesimlerinde başlar. Farklı köylerde kadın eğitiminin önemi konusunda farkındalık, kadınların eğitimine olumlu tepkiler veriyor. Dahası, okulların, sağlık merkezlerinin ve diğer tesislerin daha kısa mesafelerde inşa edilmesi insanlar arasındaki korkuyu azaltıyor. Ayrıca, kadınlara karşı suç işleyenlere karşı uygun güvenlik, katı eylemler ve ceza, kadın topluluğunun refahına yardımcı olur.

Yukarıdaki örnekte görüldüğü üzere, okuyucuya basit bir dille net bir şekilde bilgi verilmiştir. İstenilen ana mesaj, okuyucuya kısa cümlelerle aktarılmıştır. Diğer makale örneği için okumaya devam edin.

Bilgilerinizi okuyucuya sunmak için en iyi yöntemin ne olacağını belirlemek için hedef kitlenizi değerlendirin.

Küresel Isınma Üzerine

Küresel ısınma, çevreye aşırı sera gazı salınımı nedeniyle dünya atmosferindeki sıcaklık artışı olarak tanımlanmaktadır. Bu sera gazları genellikle Karbondioksit, Karbon monoksit vb. gazları içerir.

Girişte de belirtildiği gibi, Küresel Isınmanın çevredeki sera gazı sayısındaki artıştan kaynaklandığını biliyoruz. Bu gazlar esas olarak Petrol, Kömür, Dizel vb. yakıtların yanmasıyla açığa çıkar. İnsan sayısı arttıkça her gün çok fazla Karbondioksit salgılarlar. Ayrıca, insan nüfusu arttıkça ağaçları keserek daha fazla arazi ele geçiriyoruz. Ağaç sayısı azaldıkça daha az karbondioksit solurlar. Bazen bu ağaçları yok etmek için insanlar yakarlar. Aynı zamanda çevrede daha fazla sera gazı artışına neden olur. Küresel ısınmanın diğer bazı nedenleri sanayileşme, küreselleşme, tüketimcilik vb. gibi sebeplerdir.

Küresel Isınmanın çok kötü etkileri olabilir. Bazılarını ileride görebiliriz ve bazılarını şimdi deneyimleyebiliriz. Küresel Isınmanın en büyük sorunlarından biri yükselen sıcaklıklardır. Karbondioksit gibi sera gazları ısıyı tutma kapasitesine sahiptir. Bu tür gazların bolluğu arttıkça ortamın sıcaklığı da artar. Sıcaklık, insanların benimseyemeyeceği bir oranda artacak ve bu da canlıların hayatta kalmasına meydan okuyacak. Sıcaklıktaki artış aynı zamanda Kuzey kutbundaki ve Güney kutbundaki buzulların ve buzdağlarının erimesine yol açar. Sonunda deniz seviyelerinde bir artışa yol açar ve dünyanın kıyı bölgelerini sular altında bırakır.

Küresel Isınmanın bir diğer kötü etkisi de aşırı hava olayları ve şiddetli iklim değişikliğidir. Bunlara siklonlar, orman yangınları vb. dâhildir. Karbondioksitin çoğu okyanuslar tarafından emildiği için, çok asidik hale gelmekte ve bu nedenle sudaki yaşamı yok etmektedir. Mercan yaşamı yok olmaktadır.

Küresel Isınma söz konusu olduğunda, dünyanın tüm hükümetleri de sera gazı emisyonlarını azaltmak için adımlar atıyor. Dünyanın dört bir yanındaki ülkeler bu sorunu fark ettiler ve 2015’te Paris’te Paris Anlaşması adlı bir anlaşma imzaladılar. Hepsi karbon ayak izlerini azaltma sözü verdi. Hükümetler arası İklim Değişikliği Paneli (IPCC), sıcaklığı yaklaşık 2 santigrat dereceden fazla ve daha sonraki yıllarda yaklaşık 1,5 derece artırmama hedefi belirlemiştir.

Son zamanlarda, ABD Başkanı Donald Trump, gelişmekte olan ülkelerin Karbon emisyonlarını kontrol etmek için yeterince şey yapmadıklarını ve tüm paranın boşa gittiğini gerekçe göstererek bu anlaşmadan çekildi. Öte yandan, Çin gibi gelişmiş olan ülkeler, Amerika Birleşik Devletleri gibi gelişmiş ülkelerin, gezegeni kirletirken zaten kendi uluslarını geliştirdiklerini iddia ettiler. Ama şimdi ülkelerini geliştirme sırası onlara geldi ve karbon emisyonlarını azaltmak için üzerlerine düşeni yapıyorlar.

Hindistan da karbon ayak izini kontrol etmek için elinden geleni yapıyor. Başbakan liderliğinde Modi Hindistan, yenilenebilir enerji alanında çok aktif adımlar atıyor. Birçok Güneş paneli santrali açıldı. Yoksullara LPG bağlantısı sağlamak için Ujjwala programı başlatıldı ve bu da kırsal alanda temiz yakıt tüketiminin artmasına neden oldu. Ayrıca yoğun ağaç dikerek ormanımızı artırmaya çalışıyoruz.

Sonuç olarak, sürdürülebilir kalkınmaya ulaşmak için doğru yoldayız. Bir araya gelirsek ve inisiyatif alırsak, gezegenimizi kurtarabiliriz.

Yukarıdaki makale örneği, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocukların anlayabileceği düzeyde ve onlar için yazılmış bir makaledir. Konu direkt açılanmış ve sebep sonuç ilişkisine dayalı açıklamalar sunulmuştur. Cümleler net ve kısa bir şekilde kullanılmıştır.

Son makale örneğimize de bir bakalım:

Makalenizi dinamik bir sonuçla tamamlayın.

Hindistan’da Çocuk İşçiliği

Çocuk işçiliği, çocukların öğrenim görmeleri ve masumiyet aşamasından zevk almaları gereken bir yaşta çalışmaya zorlandıklarında ortaya çıkar. Çocuk İşçiliği, çocukluk kaybına neden olmakta ve çeşitli şekillerde çocukların istismarını artırmaktadır.

Hindistan, çocukların olumsuz koşullar altında çalışmaya zorlandığı durumlarla karşı karşıya. Çocuk İşçiliğine Karşı Yasalara rağmen, yetkililer çocukları korumak için katı yasalar ve eylemler uygulayamadığı için birçok çocuk ucuz iş gücü olarak sömürülmeye devam ediyor. Toplum ve yasa koyucular Hindistan’da çocuk işçiliğini ortadan kaldırmalıdır.

Hindistan’da çocuklar yasadışı bir şekilde birden fazla sektörde çalışmaya zorlanıyor. Bununla birlikte, tarım, ailelerin gelirine katkıda bulunmak için çocukları istihdam eden en büyük sektördür. Hindistan’ın kırsal kesimleri, yaşam tarzlarını karşılayamayan çeşitli sosyal faktörler nedeniyle çocukların yüzde 85’ini istihdam etmektedir.

Çocuk İşçiliğini ortadan kaldıran anayasal hükümlere rağmen, birçok çocuk tehlikeli çalışma koşulları altında sömürülmeye devam etmektedir. Ücretli işçilik nedeniyle çocuklar, ailelerini desteklemek için eğitimlerini bırakıyorlar. Acımasız dünya tarafından çocukluğun tüm harikalarından vazgeçmeleri için yapılmıştır.

Çocuk İşçiliğinin Nedenleri

Hindistan’da Çocuk İşçiliğinin önde gelen nedenleri sosyal eşitsizlik, eğitim eksikliği ve yoksulluktur. UNICEF’in raporuna göre, dünyanın yoksul ve kırsal kesimlerinden çocukların öğretmen ve okul gibi alternatifleri yok.

Birçok kırsal topluluk, yeterli okul tesislerinden ve okullardan yoksundur. Düşük ücretli ekonomi, düşük maliyet, kiralanması kolay ve çocuk işçiliğiyle filizleniyor. Örgütlenmemiş tarım sektörünün yanı sıra, çocuk işçiliği örgütlenmemiş montaj, örgütlenmemiş perakende işleri ve örgütlenmemiş ticaret sektörlerinde mevcuttur.

Çocuk işçiliğinin diğer faktörleri arasında kayıt dışı ekonominin büyüklüğü, çoğu Hint endüstrisinin ölçeklenememesi, modern teknolojilerin eksikliği ve Hindistan pazarının yapısı ve esnekliği yer alıyor.

Borçlu Çocuk İşçiliği

Çocuklar, sosyal sorumluluk veya ailelerin yaptığı kredi ve borçlar nedeniyle çalıştırılmaktadır. Genellikle çocuklar ailelerini tuğla fırınlarında, taş ocaklarında ve tarım sektörlerinde çalıştırmaya zorlanmaktadır.

Göçmen işçilerin çocukları ile toplumdaki marjinal kesimlere ve Dalitlere mensup olanlar, kentsel bölgelerdeki küçük üretim evlerinde ve fabrikalarda çalışma sözü veriliyor. Bağdaki çocuk işçiler genellikle fiziksel, duygusal, zihinsel ve cinsel istismara maruz kalıyor, hatta ölümle sonuçlanıyor.

Orissa’da, toplumun alt kesimindeki insanlar, borçlarını kapatmak için hizmetçi olarak sekiz ila on yaş arasındaki kızlarını satarlar.

Yasaların Uygulanmaması

1986 tarihli Çocuk İşçiliği (Yasaklama ve Düzenleme) Yasası, Hindistan Anayasası tarafından çocuk işçiliğine ve zulmüne karşı yürürlüğe giren tek hükümdü. Hindistan Anayasası tarafından belirtilen diğer hükümler şunlardır:

  • Hindistan Anayasasının 24. Maddesi, on dört yaşından küçük hiçbir çocuğun tehlikeli olmayan işlerde veya fabrikada çalıştırılmayacağını, ancak tehlikeli olmayan endüstrilerde çalıştırılmayacağını belirtir.
  • Hindistan Anayasası’nın 39 (f)) Maddesi, çocukların ve genç yetişkinlerin manevi ve maddi terk edilmeye veya her türlü istismara karşı korunması gerektiğini belirtir.
  • Fabrikalar Yasası, 1948, Maden Yasası, 1952, Çocukların Çocuk Adaleti (Bakım ve Koruma) Yasası-2000 ve Çocuk İşçiliği (Yasaklama ve Kaldırma) Yasası-1986 gibi çeşitli diğer Yasalar ve Hindistan Ceza Yasası Hindistan’da çocuk İşçiliğinin uygulanmasını önlemek.

Ne yazık ki, bu yasa ve yönetmelikler aktif ve uygun uygulama ve yaptırımdan yoksundur.

Yukarıdaki son makale örneğinde de görüldüğü üzere, kısa bir anlatı tarzıyla makalenin girişi gelişmesi ve sonuç bölümü okuyucuya sunulmuştur. Sonuç bölümünde tek cümle ile duruma nokta konuşmuş, makale içerisinde cümleler doğrudan net bir şekilde verilmiştir.

Negibi sosyal içerik paylaşım sitesidir. Tüm hakları saklıdır izinsiz kullanılamaz ya da kopyalanamaz.